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NOME DO 1o
AUTOR
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TÍTULO DO TRABALHO
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NÚMERO DO TRABALHO |
SALA |
SESSÃO |
HORÁRIO |
|
Adauto José de Oliveira |
Para a Efetividade da Tutela Ambiental: Um
Empreendimento Pragmático por um Desenvolvimento da
Liberdade Sustentável |
01 |
05 |
I |
11h00-11h45 |
|
Agustina Rosa Echeverría |
Educação Ambiental em Escolas Particulares de Goiânia: Do
Diagnóstico a Proposições em Formação de Professores |
02 |
06 |
I |
11h00-11h45 |
|
Ailton Jesus Dinardi |
A Pedagogia Histórico-Crítica
como Prática em Educação
Ambiental com Enfoque em Resíduos Sólidos Urbanos |
03 |
09 |
I |
11h00-11h45 |
|
Alessandra Alexandre Freixo |
Memórias do Rural: Uma Proposta
de Educação Ambiental em
uma Escola Família Agrícola da Região Sisaleira da Bahia |
04 |
10 |
I |
11h00-11h45 |
|
Alessandra Borro Nascimento Ferreira |
Percepção do Meio Ambiente Relacionado às Queimadas de
Cana-de-Açúcar em Dois Jornais de Sertãozinho/SP |
05 |
L |
I |
11h00-11h45 |
|
Alessandra Pavesi |
Cultura, Escola e Currículo: A Inserção da Temática
Ambiental na Formação dos Arquitetos |
06 |
J |
I |
11h00-11h45 |
|
Ana Braga de Lacerda |
A Criança e a Restinga: Subsídios
para a Educação
Ambiental no Parque Estadual Paulo Cesar Vinha |
07 |
02 |
II |
14h00-14h45 |
|
Ana do Carmo Goulart Gonçalves |
Práticas Educativas e Educação Ambiental: Construindo
Pontes com a Escola |
08 |
03 |
II |
14h00-14h45 |
|
Andreia Aparecida Marin |
Percepção Ambiental, Imaginário e Práticas Educativas
|
09 |
L |
I |
11h45-12h30 |
|
Andreia Aparecida Marin |
A natureza e o outro: ética da compaixão e educação
ambiental |
68 |
09 |
II |
14h45-15h30 |
|
Angélica Góis Morales |
(Re)Construindo uma Reflexão Epistemológica sobre a Formação
de Educadores Ambientais |
10 |
04 |
II |
14h00-14h45 |
|
Antonio Fernando Silveira Guerra |
Trilhas Interpretativas: Subsídios para Atividades de
Sensibilização Ambiental |
11 |
05 |
III |
11h00-11h45 |
|
Beatriz Castro Maroni |
Diversidade do Cerrado: Pesquisa-Ação-Participativa
em
Educação Ambiental |
12 |
05 |
II |
14h00-14h45 |
|
Beatriz Santos Caio |
Conhecendo Nossa Água: Pesquisa-Ação-Participativa em
Educação Ambiental Junto a Estudantes |
13 |
05 |
II |
14h45-15h30 |
|
Bernadete Benetti |
Os Conhecimentos Tácito e Explícito na Formação de Futuros
Professores de Ciências Naturais e Biologia |
14 |
04 |
II |
14h45-15h30 |
|
Carime Turcati de Freitas |
O turismo ecológico e a educação ambiental |
69 |
06 |
IV |
11h00-11h45 |
|
Carolina Delgado de Carvalho |
História Oral e Educação Ambiental: Compartilhando
Saberes |
15 |
10 |
I |
11h45-12h30 |
|
Célia Regina Ferrari Faganello |
Proposta de Educação Ambiental e Efetivação do Princípio da
Participação na Microbacia do Ribeirão dos Marins como
Ferramenta Orientadora do Uso Racional da Água. |
16 |
06 |
II |
14h00-14h45 |
|
Cinthia Leticia de Carvalho Roversi Geno |
Os Efeitos do Processo de Poluição das Águas do Rio Bauru
sob a Perspectiva da Pedagogia Histórico-Crítica |
17 |
06 |
III |
11h00-11h45 |
|
Daisi Teresinha Chapani |
Representações de Alunos do Ensino Médio de Uma Escola
Pública Acerca da Degradação Ambiental |
18 |
01 |
I |
11h45-12h30 |
|
Dalva Maria Bianchini Bonotto |
Educação Ambiental & Educação em valores: uma proposta de
trabalho educativo |
19 |
09 |
II |
14h00-14h45 |
|
Edilson Moreira de Oliveira |
Educação Ambiental e Teoria
da Complexidade: Tendências
de Pesquisa |
20 |
10 |
II |
14h00-14h45 |
|
Edna Maria Diniz |
Um Estudo sobre o Tema Biodiversidade em Livros Didáticos de
Ciências do Ensino Fundamental |
21 |
L |
II |
14h00-14h45 |
|
Eloaurea Lopes Cunha Perandré |
Na Tecitura da Educação Ambiental o Urdume Necessário à
Trama é a Percepção do Professor |
22 |
05 |
III |
11h45-12h30 |
|
Eloisa Maieski Antunes |
Associação dos Coletores da Vila Guarujá - Associguá: Uma
Proposta de Organização para Enfrentar os Problemas
Sócio-Ambientais |
23 |
09 |
I |
11h45-12h30 |
|
Elza Maria Neffa Vieira de Castro |
Gestão Ambiental - Um desafio à Filosofia da Ciência |
24 |
J |
II |
14h00-14h45 |
|
Érika Pioltine Anseloni |
Fazendo Sentido(s) - Algumas Contribuções da Arte para a
Educação Ambiental |
25 |
03 |
I |
11h00-11h45 |
|
Fabiano Milano Fritzen |
Pesquisa em Educação Ambiental
na Empresa: Um Estudo de
Caso na Refinaria de Petróleo Ipiranga S.A., Rio Grande-RS |
26 |
L |
III |
11h00-11h45 |
|
Graziela Del Monaco |
A Problemática dos Resíduos: Construção Coletiva de
Cohecimentos e Ações a Partir de um Programa de Coleta
Seletiva |
27 |
04 |
III |
11h00-11h45 |
|
Gustavo Ferreira da Costa Lima |
Possibilidades e Limites da Educação Ambiental:
Sistematizando e Refletindo o Desenvolvimento Recente do
Campo |
28 |
02 |
III |
11h00-11h45 |
|
Isabel Cristina de Moura Carvalho |
Diagnósticos Da EA Um Retrato Desde As Redes |
29 |
L |
III |
11h45-12h30 |
|
Janaina Florinda Ferri Cintrão |
A Fotografia como Técnica de Pesquisa nas Ciências
Ambientais e na Educação Ambiental |
30 |
03 |
I |
11h45-12h30 |
|
José Erno Taglieber |
A Escola como Centro Irradiador da Educação Ambiental |
31 |
01 |
IV |
11h00-11h45 |
|
Joviles Vitório Trevisol |
Os Professores do Ensino Fundamental de Pouso Redondo (SC) e
a Educação Ambiental: Cartografando as Representações
Sociais |
32 |
01 |
I |
11h00-11h45 |
|
Juliana Sakoda Telles Chinalia |
Percepção Ambiental de Professores do Ensino Fundamental
sobre a Bacia do Rio Turvo, na Cidade de Monte Alto –SP: Uma
Contribuição para a Educação Ambiental no Âmbito do Comitê
da Bacia Hidrográfica T |
33 |
01 |
IV |
11h45-12h30 |
|
Léia de Cassia Langnor e Sousa |
As Representações Sociais de Meio Ambiente
de Estudantes
da 3ª Série do Ensino Médio como Instrumento da Educação
Ambiental |
34 |
02 |
IV |
11h00-11h45 |
|
Leila Marrach Basto de Albuquerque |
As Vias Religiosas do Ambientalismo |
35 |
02 |
III |
11h45-12h30 |
|
Lia da Costa Alvim Alvarenga |
Escalas de avaliação de sentimentos: um novo instrumento
para projetos de educação ambiental |
70 |
04 |
III |
11h45-12h30 |
|
Luciana Antunes Barbosa |
A Educação Ambiental no Ensino Fundamental : Reflexões sobre
o Cotidiano Escolar |
36 |
05 |
I |
11h45-12h30 |
|
Lucia de Fatima Estevinho Guido |
O Desenvolvimento Sustentável nas Imagens do Repórter Eco: O
Projeto Baru como Modelo |
37 |
04 |
I |
11h00-11h45 |
|
Luis Gustavo Lucatto |
Construção Coletiva Interdisciplinar em Educação Ambiental:
A Microbacia Hidrografica do Ribeirao dos Peixes como Tema
Gerador. |
38 |
09 |
III |
11h00-11h45 |
|
Maira Ferreira |
Meio Ambiente: Tema Transversal na Educação Escolar em
Ciências/Química |
39 |
04 |
I |
11h45-12h30 |
|
Marcelo Valente Ramos |
Análise de Trabalhos de Educação Ambiental da Anped – Uma
Visão Segmentada das Categorias de Pesquisa em EA |
40 |
02 |
I |
11h00-11h45 |
|
Márcia Rejane Riccioni de Melos |
A Percepção da Relação Homem/Natureza de Alunos
Participantes da Iniciação Científica Júnior do Colégio
Militar de Campo Grande - MS. |
41 |
09 |
III |
11h45-12h30 |
|
Marco Antonio Sampaio Malagodi |
Educação Ambiental como Intervenção Social: Desafios e
Oportunidades de Emancipação |
42 |
02 |
I |
11h45-12h30 |
|
Maria do Socorro Silva Pereira Lippi |
Identificação do Conceito de Educação Ambiental e sua
Aplicação nas Aulas de Ciências |
43 |
06 |
I |
11h45-12h30 |
|
Maria Elízia Pacheco Ferreira |
A Pesquisa-Ação na Prática da Ecudação Ambiental:
Avaliação da Apropriação Conceitual, Enfocada em Atividades
de Educação Ambiental, numa Unidade de Conservação |
44 |
02 |
II |
14h45-15h30 |
|
Maria Inêz Oliveira Araujo |
O Processo de Identificação de Práticas Pedagógicas Viáveis
para Inserção da Dimensão Ambiental na Formação de
Professores |
45 |
06 |
III |
11h45-12h30 |
|
Maria Liete Alves Silva |
Educação Ambiental e Comunicação: A Interface Necessária |
46 |
1 |
II |
14h00-14h45 |
|
Maria Margarida Gomes |
Temáticas Ambientais na Escola: Contribuições
do
Pensamento de Paulo Freire para os Debates da Educação
Ambiental |
47 |
03 |
III |
11h00-11h45 |
|
Marilia Freitas de Campos Tozoni-Reis |
A Construção Coletiva do Conhecimento e a
Pesquisa-Ação-Participativa: Compromissos e Desafios |
48 |
05 |
IV |
11h00-11h45 |
|
Martha Tristão |
Sujeito, Identidades e as Relações
com o Meio Ambiente |
49 |
J |
III |
11h00-11h45 |
|
Mauro Grün |
Novos Modos de Compreender o Conceito de Linguagem em
Educação Ambiental |
50 |
01 |
II |
14h45-15h30 |
|
Melchior José Tavares Júnior |
Como Recém Formados Percebem a Educação Ambiental no Curso
de Ciências Biológicas da Universidade Federal de Uberlândia |
51 |
04 |
IV |
11h00-11h45 |
|
Nadja Janke |
O Processo de Construção de Conhecimentos e Ações Coletivas
sobre Memória Ambiental e Qualidade de Vida |
52 |
05 |
IV |
11h45-12h30 |
|
Pedro Roberto Jacobi |
Educar na Sociedade de Risco: O Desafio de Construir
Alternativas |
53 |
J |
III |
11h45-12h30 |
|
Regina Aparecida da Silva |
Educação, Ambiente e Vida: Um Caminhar na Construção de
Indicadores Qualitativos |
54 |
03 |
IV |
11h00-11h45 |
|
Regina Mendes |
Mapeamento dos cursos e grupos de estudos em educação
ambiental que envolvem a formação de professores: uma
análise preliminar |
71 |
10 |
III |
11h00-11h45 |
|
Roberta Moraes Simione |
Memórias e Imagens – Narrativas Orais Entre Ambientes e
Percepções de Migrantes em Direção ao Distrito de Guariba –
Município de Colniza/MT |
55 |
01 |
III |
11h00-11h45 |
|
Rodrigo Launikas Cupelli |
Educação Ambiental na Escola - Uma Abordagem Investigativa |
56 |
J |
I |
11h45-12h30 |
|
Ronaldo Eustáquio Feitoza Senra |
A Contribuição da Educação Ambiental nas Percepções
Energéticas e Ambientais |
57 |
03 |
IV |
11h45-12h30 |
|
Ronaldo Munenori Endo |
Educação Ambiental em Centros Urbanos: Perspectivas e
Possibilidades |
58 |
J |
II |
14h45-15h30 |
|
Rosana Louro Ferreira Silva |
Educação Ambiental na Tv Escola – O que Revelam os Filmes da
Área de Meio Ambiente |
59 |
01 |
III |
11h45-12h30 |
|
Rosemari Aparecida Viveiro Ruy |
Educação ambiental na escola: efeitos de projetos e
atividades de EA na visão de pré-adolescentes sobre
procedência, uso e desperdício de água |
72 |
03 |
III |
11h45-12h30 |
|
Samuel Borges de Oliveira Júnior |
Educação Ambiental Mediatizando os Conhecimentos Locais e
Universais |
60 |
L |
II |
14h45-15h30 |
|
Sandro Tonso |
O uso da fotografia na percepção ambiental |
73 |
06 |
IV |
11h45-12h30 |
|
Shaula Maira Vicentini de Sampaio |
Ecoalfabetização: Ensinando a Ler a Natureza |
61 |
10 |
III |
11h45-12h30 |
|
Sônia Beatris Balvedi Zakrzevski |
O Estar Junto Virtual como Possibilidade
para a Formação
de Professores em Educação Ambiental |
62 |
09 |
IV |
11h00-11h45 |
|
Sônia Beatris Balvedi Zakrzevski |
As Tendências nas Pesquisas
em Educação Ambiental no Rio
Grande do Sul: Estudos Preliminares |
63 |
10 |
II |
14h45-15h30 |
|
Sonia Buck |
A Formação do Pedagogo para
a Educação Ambiental |
64 |
09 |
IV |
11h45-12h30 |
|
Tânia Maria Paolieri Torniziello |
O Processo de Inserção da Educação Ambiental no Ensino
Superior: Estudo de Caso do Curso de Química Tecnológica da
PUC-Campinas - Campinas - SP |
65 |
02 |
IV |
11h45-12h30 |
|
Tatiana Terasin de Lima |
O Potencial Didático de Sites Nacionais
que Abordam a
Temática Ambiental e a Questão dos Resíduos |
66 |
06 |
II |
14h45-15h30 |
|
Zysman Neiman |
Contato com a Natureza e seu Potencial
para a Educação
Ambiental no Vale do Ribeira – SP |
67 |
03 |
II |
14h45-15h30 |
